Vilma Rojas del Campo

Como debe ser un docente de Matemática

Debe dominar conceptos, principios y teorías que constituyen el esquema conceptual de la matemática :
Manejar herramientas teóricas y prácticas que permitan dar apoyo al desarrollo del aprendizaje de la disciplina.
Poseer una amplia cultura científica – tecnológica.
Poseer un espíritu crítico y creativo.
Adquirir un compromiso de perfeccionamiento e investigación permanente.
Asumir cambios curriculares que se propongan para el sistema educativo.
Aprovechar los recursos del medio para enriquecer su labor educativa.
Ser capaz de llevar a cabo los objetivos fundamentales que sustenta la educación.
Asumir positivamente las críticas que se le emplean.
Creer que la relación con otras personas contribuyen a su desarrollo personal.
Tolerar el pensamiento ajeno y diverso.
Apreciar la buena comunicación entre él y sus estudiantes.
(Cada día me esmero por entregar lo mejor de mi, y cumplir con algunos de estos requisitos).